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 令和6年度 
次の授業日は、1月18日(土)です。

                 

 

 <令和6年度 学校からのお知らせ

・学校通信しゃくなげ12月号を、学校関係者ページにアップしました。

 

・学校事務所開所日時:火曜日~金曜日 9時~15時

 事務所にお越しの場合は、必ず事前にメール等で確認の上、お越しください。

 学校事務所 office@seattlejschool.org

 

 ・令和7年度 園児のご案内配付版.pdf  

 

令和6年度 幼稚園・小学部 使用学習ノート及び教材 .pdf
本校の学校生活 

 

学校関係者専用ページは、https://pta.seajschool.org/ です。

学校事務所のメールアドレスは、 office@seattlejschool.org です。

 

ー 文部科学省からのご案内ー
 
文部科学省が運営する学習支援ポータルサイト「きみの好き!応援サイト たのしくまなび隊」
 

 

 

 ー 海外子女教育振興財団より ー

 海外子女教育振興財団トップページ 

     

【ご案内】  

★「JOESマガジン」毎週アップ!

「JOESマガジン」は、マイポータルから閲覧できます。

 

HPトップ画面に「JOESマガジン」のバナーがありますが、

記事をすべてお読みいただくには「マイポータル」(https://myportal.joes.or.jp/)への

簡単な登録が必要になります。

 

 

★「JOES Davos Next 2024」開催のご案内(海外子女教育振興財団)

「宇宙から学ぶ地球の問題」(講師: 宇宙飛行士 山崎直子氏)

日程: (1)基調講演・・・オンデマンド配信中

       (2)Q&A(質疑応答)・・・2025年2月ライブ配信後、オンデマンド配信

<※(1)(2)ともオンデマンド配信は2025年3月31日(月)までの期間限定>

予告動画:https://youtu.be/k7BgP-_Pnps

詳細・お申し込み: https://forms.office.com/r/ruu9PUwn3w

申込締切:2025年1月26日(日)

 

 

★中学生高校生シンポジウム「海を探る、海を調べる。キャリア研究8」をWEB開催

(海洋生物学アウトリーチ研究会・成蹊学園サステナビリティ教育研究センター)

海の生き物と研究活動について、専門家から学ぶイベント(資料添付)。

詳細内容につきましては、下記サイトをご覧ください。

https://unesco-sdgs.mext.go.jp/4272

    

 

 

★中学生高校生シンポジウム「海を探る、海を調べる。キャリア研究8」をWEB開催

(海洋生物学アウトリーチ研究会・成蹊学園サステナビリティ教育研究センター)

海の生き物と研究活動について、専門家から学ぶイベント(資料添付)。

詳細内容につきましては、下記サイトをご覧ください。

https://unesco-sdgs.mext.go.jp/4272

 

 

★2025年度(第51回)実践研究助成の募集(パナソニック教育財団)

ICTを活用して学校の課題解決・改善に取り組む実践内容を募集。

詳細内容につきましては、下記サイトをご覧ください。

http://www.pef.or.jp/school/grant/entry/

 

 

★万博教育プログラムへの参加校大募集

2025年日本国際展覧会のテーマは「いのち輝く未来社会のデザイン」。

課題解決に向けて、アイデアを創造・発信してみませんか。

https://www.expo2025.or.jp/overview/education/

<紹介サイト>

https://www.juniorexpo2025.com/

<紹介動画>

https://www.youtube.com/watch?v=bCpl_NMifrw

★SDGs世界同時授業開催のお知らせ(京都府宇治市立岡屋小学校)

 

 

★第16回子どもノンフィクション文学賞

見て、聞いて、調べて、自分の言葉で書いてみよう。

https://www.kitakyushucity-bungakukan.jp/award_cat/kodomo/

 

 

★全国小・中学校リズムダンスふれあいコンクール参加校(日本人学校)募集
今大会の規定振り動画を公開します。
・大会HP https://fureai-dance.com/
・YouTube
小学生部門 https://www.youtube.com/watch?v=SIsMcdB4bVA
中学生部門 https://www.youtube.com/watch?v=4TAezXd0WAo

 

 

★2025年度(第51回)実践研究助成の募集(パナソニック教育財団)

ICTを活用して学校の課題解決・改善に取り組む実践内容を募集。

詳細内容につきましては、下記サイトをご覧ください。

http://www.pef.or.jp/school/grant/entry/

 

 

★万博教育プログラムへの参加校大募集
2025年日本国際展覧会のテーマは「いのち輝く未来社会のデザイン」。
課題解決に向けて、アイデアを創造・発信してみませんか。
https://www.expo2025.or.jp/overview/education/
<紹介サイト>
https://www.juniorexpo2025.com/
<紹介動画>
https://www.youtube.com/watch?v=bCpl_NMifrw

 

 

★「JOESマガジン」アップ!

(日本時間1/6(月)正午)

〇「顔」 小西一禎さん

世界に広がる「駐夫」という選択肢  ジャーナリスト、「世界に広がる駐夫・主夫友の会」代表

〇特集 美術系大学・学部の帰国生向け入試って?

〇なっとう ねばじろう モンゴルへ行く

https://joes-magazine.com/

 

(掲載広告一覧)

順天堂大学                https://www.juntendo.ac.jp/

早稲田アカデミー        https://www.waseda-ac.co.jp/abroad/

青稜中学高等学校         https://www.seiryo-js.ed.jp/

Axisのオンライン家庭教師 https://axis.onl/lp/kikokusei/

女子学生会館 文京カテリーナ https://www.katerina.gr.jp/

ベネッセ         https://kou.benesse.co.jp/online-jyuku/

大学通信         https://univ-online.com/

 

★JOESの「海外子女のための通信教育」のご案内

忙しい小・中学生におすすめ!!日本の理科・社会って?
 ●理科・社会コース(小3~中3対象)<文部科学省補助>
  1単元約5分の動画で言葉の意味や知識などの基礎・基本が身につくインターネット教材。
  10日間の無料体験版をお試しください。 https://chu-ta.info/basic/temporary


豊かな日本語環境をお子さんのために!
 ●児童書コース (小1・小2対象)<文部科学省補助> ☆今年度より開始☆
  親子でいっしょに楽しんでもらえるよう、学齢に合わせた日本語の児童書・絵本を定期配本します。
 ●幼児コース (0歳~6歳対象)
  読み聞かせを通じて、母語である日本語の土台を築く定期配本サービスです。

 

 

 

★   日本語を継承語として話す児童の言語発達に関する研究

 

★  帰国子女のための外国語保持教室

 

【お知らせ】 

★『帰国子女のための学校便覧2024』 2023年10月20日に発刊

  全国の小学校から大学までの帰国生受入校を、可能な限り網羅。

  2024年度版では、小・中・高および大学・短大・教育委員会

  計1,400の最新情報を掲載。帰国後の学校選びに、ぜひお役立てください。

  JOES学校便覧2024

 

★特別支援教育サポート通信 第4号

国立特別支援教育総合研究所からのご案内です。

https://ag-5.jp/forum/detail/7

 

 

ー 進学情報 ー 

 

 【お知らせ】 フレンズ帰国生母の会

 
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シアトル日本語補習学校事務所

火曜日-金曜日:9:00am – 3:00pm(長期休業中は月~金)

電話:(425) 643–1661  

Email: office@seattlejschool.org

住所:919 124th Ave.NE #207 Bellevue, WA 98005 Google Map

 
土曜日の授業校

土曜日:8:00am - 4:00pm

電話:(425) 641-0739(土曜日のみ)

 

校歌・幼小部

校歌・中高部

 

NOTICE OF NONDISCRIMINATORY POLICY AS TO STUDENTS

Seattle Japanese School admits students of any race, color, national and ethnic origin to all the rights, privileges, programs, and activities generally

accorded or made available to students at the school. It does not discriminate on the basis of race, color, national and ethnic origin in

administration of its educational policies, admissions policies, scholarship and loan programs, and athletic and other school-

administered programs.

 

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